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Sonstiges

        

 


Sport

     

     

     

    1. „Gut geplant ist halb gebaut...“ – Aufbau der verbesserten Minigolfbahnen und deren Erprobung hinsichtlich ihrer Eignung und Attraktivität.
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    Sport & Deutsch
    2. „Auf ins Märchenland mit Hänsel und Gretel“ (fächerübergreifend) -
    Der Schwerpunkt der Sprachstunde liegt im sinnentnehmenden Lesen. Hierdurch erhalten die Kinder die Grundlage für die Gestaltung ihrer Stationen.
    Der Schwerpunkt der Sport-Stunde liegt in dem selbstständigen Erproben verschiedener Bewegungsmöglichkeiten an selbstentwickelten Stationen, zur Förderung der Erlebnisfähigkeit und zur Sammlung vielfältiger Bewegungserfahrungen bezüglich der motorischen Grundtätigkeiten.
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    3. „Wir sind Bewegungskünstler und erleben mit unterschiedlichen Materialien aufregende Abenteuer“ – Wahrnehmen des Körpers und Ausprägen von Bewegungsfähigkeiten mit dem alternativen Sportmaterial Chiffontuch und Alltagsmaterialien zur Förderung der Kreativität, Koordination und Stärkung der Klassengemeinschaft.
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    4. „Wir versuchen einen Luftballon / Wasserball volley zu spielen“ – Erste Auseinandersetzung mit dem Luftballon / dem Wasserball und Finden verschiedener Möglichkeiten, diesen auf unterschiedliche Art und Weise in der Luft zu halten mit dem Ziel möglichst viele Ballkontakte zu spielen.
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