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gelb = neuer Entwurf 1. „Wir arbeiten mit dem Kalender“ – handelnde Auseinandersetzung mit ausgewählten Aspekten des Themenbereiches Kalender zur Übung und Vertiefung des Umgangs mit dem Kalender 2. "Wir erleben unsere Sinne" - Sinneserfahrungen mit Hilfe eines Sinnes-Parcours (13 Stationen), um den Kindern zu ermöglichen, selbständig handelnd Erfahrungen mit den eigenen Sinnen zu machen und sich ihrer eigenen Sinne bewusst zu werden. Arbeitsplan mit Bildern der Sinne 3. "Zeit - Jahreszeiten und Monate" - Wiederholung, Ordnung und Festigung der Begrifflichkeiten „Jahreszeiten“ und „Monate“ , sowie deren Bezug zueinander; dabei Klärung von jahreszeiten-/ monatstypisch Tätigkeiten, Gegenständen, Festen; Erarbeitung der Schreibung der Monatsnamen und der Jahreszeiten an der neuen Arbeitsform Lerntheke. 4. "Unsere 5 Sinne" - Durchführung des Stationsverfahrens mit ausgewählten Übungen zur Sensibilisierung des Fühlsinnes, Sehsinnes, Hörsinnes, Riechsinnes und Geschmacksinnes mit besonderer Gewichtung der taktilen Wahrnehmungsfähigkeit. 5. „Wir untersuchen gleich schwere Dinge unterschiedlicher Form auf ihre Schwimmfähigkeit“ – ein Experiment, mit der Absicht die Form als eine der Ursachen des Schwimmens und Sinkens zu verstehen. Die Kinder sollen lernen, das Schwimmen bzw. Sinken eines Objektes mit der Form in Beziehung zu setzen, indem sie die Schwimmfähigkeit von Gegenständen gleichen Materials und gleicher Masse, jedoch unterschiedlicher Form untersuchen. 6. "Welche Gegenstände zieht ein Magnet an?" – Wir arbeiten wie Forscher und untersuchen die Magnetkraft an Gegenständen aus der Forscherkiste.
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